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項目管理實戰(zhàn)操作(5月28-29日) 濟南管理培訓濟南培訓山東培訓
時間地點:5月28-29日 杭州 8月27-28日 青島 | |||||||
培訓費用:3200元/人(含授課費、資料費、會務費、午餐費) | |||||||
培訓對象:項目總監(jiān)、部門經(jīng)理、高級項目經(jīng)理、項目團隊成員等,特別適合于正在從事項目管理的人員 | |||||||
0, 0, 5, 10, 3, 363, 5, 11
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備注7個工作日繳納,不繳納或遲繳納的,將自動取消本次課程的報名,延期到下一次課程。:此課程有課前調研問卷,在報名時會發(fā)送,調研問卷必須提前 | |||||||
課程背景 | |||||||
隨著市場競爭的日益加劇,企業(yè)只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來越不能滿足不斷變化的市場需求,因而項目管理也越來越受到企業(yè)的重視。本課程通過講師講解、案例分析、小組討論、學員練習等授課方式,給你帶來全新的思維視角,讓深陷項目困擾的你驀然回首、茅塞頓開。整個課程遠離理論上的說教,而是強調如何把項目管理的工具和技巧應用到實際的項目中去,去解決項目管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)的餓范圍不清、質量缺陷、進度拖期等具體問題。 | |||||||
課程收益 | |||||||
1、對企業(yè)而言,我們確保學員在培訓完成后,大家能用同一種理念,同一種方法,同一種圖解,同一種表格來完成項目。 | |||||||
2、參訓的每一位學員培訓后都將培養(yǎng)成具有以下,項目經(jīng)理必備的,三種能力: | |||||||
A、確定范圍 | |||||||
B、在范圍內完成任務的可置信度 | |||||||
C、分析趨勢的能力 | |||||||
課程宗旨 | |||||||
“今天培訓結束,明天開始動手。”---培訓就是為了改變理念,把所學到的管理工具運用到平時的工作中去。“沒有圖表就是沒有管理,沒有數(shù)字就是沒有控制” | |||||||
第一天 | |||||||
時間安排 | 主題 | 講師 | 學員 | ||||
l 什么叫項目 | l 做練習題 | ||||||
l 項目的特點 | l 討論 | ||||||
9:00-10:30 | 項目及項目管理 | l 什么叫管理 | l 學員提問 | ||||
l 什么叫項目管理 | |||||||
l 課堂練習 | |||||||
l 回答參加者問題 | |||||||
10:30-10:45 | 休息 | ||||||
l 項目中投資人與項目經(jīng)理的關系 | l 討論 | ||||||
10:45-12:00 | 項目及其所處的環(huán)境分析 | l 項目經(jīng)理的職責 | l 提問 | ||||
l 項目中利害關系人分析 | |||||||
l 項目早期估算的一般工具 | |||||||
12:00-13:00 | 午餐 | ||||||
13:00-14:30 | 項目溝通管理 | l 項目的橫向溝通 | l 提問 | ||||
l 項目中跨部門協(xié)調的問題解決方法 | l 做跨部門協(xié)調表格練習 | ||||||
l 項目的歸屬 | |||||||
l 項目管理的發(fā)展歷史 | |||||||
14:30-14:45 | 休息 | ||||||
14:45-17:00 | l 項目目標的SMART分析方法 | l 提問 | |||||
l 項目的工作陳述報告(SOW) | l 交流 | ||||||
l 課堂項目模擬練習 | l 每人做案例模擬的開頭3個模塊 | ||||||
l 項目的工作分解結構(WBS) | |||||||
項目范圍管理(WBS的制 | l WBS的評估方法 | ||||||
作方法和規(guī)定) | l WBS中的注意事項 | ||||||
l 一個完整的WBS系統(tǒng)應該達到什么目的 | |||||||
l 回答學員的問題 | |||||||
l 布置第一天回家作業(yè)(學員平時工作的WBS) | |||||||
第二天 | |||||||
時間安排 | 主題 | 講師 | 學員 | ||||
9:00-10:30 | l 完成WBS作業(yè)的學員講述他平時工作項目的WBS結構 | l 討論所做的案例 | |||||
l 與其他學員共享WBS經(jīng)驗以及WBS中應注意的問題 | l 發(fā)表對完成的WBS的看法 | ||||||
l WBS中最終目標、任務、活動三者之間的關系 | l 根據(jù)WBS的規(guī)定,各自發(fā)表個人的意見 | ||||||
項目時間管理(網(wǎng)絡圖的基本制作方法) | l 制作任務與任務之間的邏輯網(wǎng)絡圖(PDM,ADM,GERT,Network Board)的四種方法 | ||||||
10:30-10:45 | 休息 | ||||||
10:45-12:00 | 項目時間管理(帶有CPM網(wǎng)絡圖的制作方法) | l 課堂練習 | l 課堂練習---初級網(wǎng)絡圖制作 | ||||
l 初級網(wǎng)絡圖制作 | l 小組練習---以小組形式完成高級網(wǎng)絡圖等練習 | ||||||
12:00-13:00 | 午餐 | ||||||
13:00-14:30 | l 帶有CPM的網(wǎng)絡圖的特點及十大功能 | l 做阿爾法案例練習 | |||||
項目時間管理(9大工具及CPM網(wǎng)絡圖的10大用途) | l 甘特圖的作用 | l 學員提問 | |||||
l 做阿爾法案例 | l 掌握項目經(jīng)理必備的4個工具(WBS,RAM,CPM圖,甘特圖) | ||||||
l 總結項目時間管理的九大工具 | |||||||
l 解答學員問題 | |||||||
14:30-14:45 | 休息 | ||||||
l 項目的質量管理的定義 | l 提問 | ||||||
14:45-17:00 | l 質量在項目中的概念 | l 掌握質量計劃(QP) | |||||
(質量計劃,質量保證,質量控制) | l 掌握質量保證(QA) | ||||||
項目質量管理 | l 質量控制的七大工具 | l 掌握質量控制(QC) | |||||
l 預算的組成 | l 做實現(xiàn)價值管理(EVM)的練習 | ||||||
l 預算的容許偏差 | l 2月內完成回家作業(yè)(項目模擬) | ||||||
l 預算的動態(tài)管理 | l 1周內完成38道課后復習題 | ||||||
l 控制的基本工具(EV,PV,AC) | l 學員提問 | ||||||
項目成本管理(預算和控制的方法) | l 項目成本控制點的狀態(tài) | ||||||
(CV=EV-AC;SV=EV-PV) | |||||||
l 項目成本控制的線狀態(tài) | |||||||
(CPI=EV/AC;SPI=EV/PV) | |||||||
l 項目管理一般路徑介紹,項目實施中變更控制的工具和方法。 | |||||||
l 解答學員問題 | |||||||
l 布置回家作業(yè) | |||||||
培訓講師 | |||||||
劉毛華 | |||||||
上海交通大學液壓傳動工程學士,芬蘭赫爾新基大學商學院碩士,曾擔任普洛菲爾帕絲金屬首席代表、阿巴克空壓機有限公司副總經(jīng)理、匹克電子(上海)有限公司副總經(jīng)理、怡和機器執(zhí)行總經(jīng)理、歐洲最大的顧問公司擔任運作管理高級顧問、講師。 | |||||||
專長領域 | |||||||
在工廠設備維修管理、項目管理等方面有深入的研究,積累了相當豐富的實踐經(jīng)驗。作為一名資深培訓師,有著良好的授課技巧和經(jīng)驗。 | |||||||
授課風格 | |||||||
授課采用互動性雙向交流方式,案例討論、角色扮演、管理評估等切合主題,以實例個案為骨干,輔以深厚學術理論基礎;在教會學員如何正確使用管理工具的同時,注重傳授給學員如何創(chuàng)建一種全新理念的管理平臺,使其能夠在這個平臺上自由發(fā)揮和創(chuàng)新。 | |||||||
服務客戶 | |||||||
BASF染料、普萊克斯氣體、西門子開關、天津漢高洗潔劑、西門子通訊、菲利浦電子、神馬龍汽車座椅、卡特比勒起重機、三星電器、拜耳化工、可口可樂、江南造船廠、利樂制藥、P & G、歐萊雅、Nabisco(蘇州)食品、廣達電腦、貝爾阿爾卡特、西門子數(shù)字通訊、許繼電器、上海電氣集團公司、大慶油田、上海國藥集團等。 | |||||||
企業(yè)反饋 | |||||||
專業(yè)性強,收獲新的作業(yè)理念,對整個設備管理及TPM的流程有了一定的了解,對今后工作有所啟發(fā)。 | |||||||
——西安ABB電力電容器有限公司 | |||||||
觀念先進,能學習到許多先進、高效的管理方法,于今后參與項目有收益。 | |||||||
——上海煙草(集團)公司 |